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15.03.2020

Mal Regen und mal Sonnenschein...

Das Wetter war Anfang März Thema unseres Sachunterrichts. Wir versuchten es ganz praktisch in unserem Klassenzimmer erlebbar zu machen,

z.B. eine Wettergeschichte auf dem Rücken der Klassenkameraden, eine Windgeschichte mit dem Schwungtuch und eine selbstgebastelte Wetteruhr. Auch die Bibel erzählt einige Geschichten von Wind, Sturm, Sonne und Regen.

Eine Möglichkeit das Wetter genauer zu beobachten ist das Thermometer. So wurden verschiedene Thermometer angeschaut und durch Versuche ausprobiert, wie man Temperatur am Thermometer ablesen kann. Besonders viel Freude machte es, ein eigenes, ganz einfaches Thermometer zu bauen, mit dem man sehen konnte, ob die Temperatur steigt oder fällt.

Es ist immer wieder schön zu erleben wie gerne Kinder forschen und so wurde mit den Eiswürfeln, die von den Messversuchen übrig waren, ein eigener Versuch gemacht. Schaffen wir es bis null Grad Celcius, wenn wir den Messfühler eines digitalen Thermometers mit Eiswürfeln einpacken? Jedes 10tel Grad Temperaturabfall wurde mit Jubel begrüßt, bis die Anzeige bei 0,4 Grad Celcius stehen blieb.

Zum Abschluss bauten wir zusammen noch einen Regenmesser, der jetzt im Schulgarten steht und darauf wartet, sich mit Regenwasser zu füllen.

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